توضیحات و شرح کتاب  ( یادگیری زبان دوم در عمل) Second Language Acquisition in Action  Principles from Practice نوشته Andrea Nava

“A highly valuable resource in language teacher education” –  Paola Vettorel, Assistant Professor, English Language and Linguistics, University of Verona, Italy,

علارغم نقش کلیدی دوره های آموزش زبان دوم (SLA) در زبانشناسی، آموزش معلمان و کسب مدرک آموزش زبان، اساتید و مولفین زبردست در تلاش هستند تا فاصله میان نظریه های SLA و برنامه های کاربردی و متنوع کلاس های آموزشی را به نحوی کم تر کنند. به منظور غلبه بر این مشکل و البته انتقال مسئله از نظریه به عمل، نویسندگان کتاب « یادگیری زبان دوم در عمل »  اصول SLA را در عمل و با استفاده از کلمات معلمان و زبان آموزان استادانه توضیح داده اند.

کتاب « یادگیری زبان دوم در عمل » ، هشت اصل مهم SLA را پوشش می دهد و با استفاده از یک رویکرد تجربی، خوانندگان را در عمل با این مباحث آشنا می سازند. هر فصل کتاب شامل سه بخش است: تجربه و بازاندیشی؛ مفهوم سازی؛ و ساختار سازی نو و برنامه ریزی.

دیگر ویژگی های کتاب « یادگیری زبان دوم در عمل » :
-  پرسش های کلیدی در آغاز هر فصل
-  وظایف مبتنی بر داده برای بهره وری و بازاندیشی بیشتر و کمک به پوشش شکاف بین نظریه و عمل
-  منبع صوتی تصویری دروس در وب سایت کتاب
-  پیشنهادات و معرفی منابع بیشتر برای مطالعه در پایان هر فصل